Cuando existe tensión entre el derecho a la educación y el de medio ambiente sano debe buscarse la mayor optimización de los mismos (12:20 p.m.)

La Corte Constitucional señaló que la tensión entre derechos y principios o entre normas constitucionales debe solucionarse de manera tal que se logre la mayor optimización de los mismos, con el ánimo de hacer prevalecer el principio de unidad constitucional que exige la Carta Política. En esa medida, cuando se enfrenta el derecho a la educación y el de medio ambiente sano, acudiendo al principio de ponderación y proporcionalidad, se debe buscar que la protección al medio ambiente no llegue a anular por completo el derecho al acceso a la educación o viceversa. De esta forma, la corte resolvió el caso de varias entidades que se negaron a construir en una zona de reserva forestal una instalación educativa, destinada a varios menores que no contaban con un establecimiento cercano. A juicio del alto tribunal, era posible implementar el programa educativo “aulas ambientales” (C.P. Jorge Iván Palacio Palacio).