El Ministerio de Justicia emitió una guía con orientaciones para que padres y cuidadores puedan asegurar la inclusión educativa de niños con trastornos específicos del aprendizaje. Estos lineamientos establecen que se debe solicitar de manera formal el cupo estudiantil en la institución deseada y, si es negado, presentar un derecho de petición como mecanismo legal para garantizar el acceso a la educación.

El documento señala que no se necesita abogado ni se deben asumir costos para iniciar estas solicitudes, lo cual facilita el proceso para familias con recursos limitados. Además, subraya la responsabilidad de las instituciones y de los profesionales encargados en brindar una atención respetuosa y que fomente la autonomía y la capacidad de decisión del menor. (Lea: Así es el procedimiento para reconocer a un hijo de crianza ante un juez de familia)

Asimismo, se aclara que estos trastornos suelen confundirse en Colombia con otras dificultades de aprendizaje o incluso con problemas de visión, lo que puede dificultar un diagnóstico y atención adecuados. Por ello, el ministerio enfatiza la necesidad de apoyo especializado en áreas terapéuticas y pedagógicas para que los menores logren una mayor autonomía y participación social.

Entre las alternativas legales disponibles se menciona la acción de tutela, una vía judicial que puede usarse en caso de que se vulneren los derechos del menor. Además, las familias pueden acudir al Ministerio de Educación y al Ministerio de Salud y Protección Social para recibir orientación y acompañamiento en el proceso. Estas medidas buscan garantizar el derecho a la educación inclusiva para todos los niños, sin discriminación.

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