Recuerdan posición unificada sobre determinación de calidades para acceder a la pensión gracia (11:57 a.m.)

En materia de reconocimiento de la pensión gracia a los docentes en medio de la problemática de: (i) nombramiento de autoridad territorial con intervención del delegado del fondo educativo regional; (ii) financiación de salarios con recursos del antiguo situado fiscal y (iii) financiación de salarios con recursos provenientes el Sistema General de Participaciones, la ponente consideró necesario manifestar que siempre mantuvo el criterio de que cuando la Nación financiaba la educación con recursos del presupuesto general, el educador cuyos salarios son pagados en tales condiciones adquiere la condición de nacional y, en tal sentido, los tiempos así servidos no son válidos para el reconocimiento de la pensión gracia. Sin embargo, como la Sección Segunda profirió sentencia de unificación, ello supone un escenario argumentativo diferente en donde lo determinante para el reconocimiento es la naturaleza de la plaza docente (territorial y nacionalizada), indistintamente de la manera en que se financian los sueldos del docente, por lo que esta es la posición jurisprudencial con la que se resolvió el caso (C. P. Sandra Lisset Ibarra).