La iniciativa, que ya cuenta con ponencia positiva para penúltimo debate, busca reformar la Ley 115 de 1994 con el fin de restablecer la enseñanza obligatoria de historia como una asignatura independiente a las ciencias sociales en la educación básica y media, lo anterior sin que se vea afectado el currículo e intensidad horaria de otras materias como matemáticas, ciencia y lenguaje. Dentro de la cátedra será obligatoria la enseñanza de las dinámicas del conflicto armado colombiano y el adiestramiento para la conservación de la paz. Así, en caso de que la iniciativa sea aprobada, se conformaría una comisión asesora que se encargará, junto con el Ministerio de Educación, de revisar y ajustar los lineamientos y establecer los indicadores de logros para cada grado de los niveles educativos de la educación formal. Conozca la propuesta completa en el documento adjunto a la presente nota.