⁠⁠Ponencia para segundo debate a proyecto que garantizaría derecho a la educación

Ante la Secretaría de la Cámara de Representantes fue radicada la ponencia para segundo debate al proyecto de ley estatutaria 224/23C, mediante el cual se regula el derecho fundamental a la educación.

La iniciativa despliega una serie de derechos a partir del enfoque diferencial y territorial, entre los que se encuentran el derecho a la educación campesina y rural; el derecho a la educación para jóvenes, adultos y adultos mayores; el derecho a la educación de las víctimas del conflicto armado; el derecho a la educación para las personas privadas de la libertad; el derecho a la educación para personas con discapacidad; para personas con talentos o capacidades excepcionales; para personas con trastornos específicos del aprendizaje y personas enfermas.

Otras de las novedades que introduce la iniciativa es el establecimiento de los cursos prejardín y jardín y la obligatoriedad de los grados 10 y 11 (la educación en Colombia es obligatoria hasta los 15 años, por lo que hay regiones e instituciones que ofrecen hasta grado noveno).

En el caso de la educación superior, la iniciativa busca garantizar que todas las personas puedan acceder a los niveles técnico profesional, tecnológico y universitario, y establece que el Estado tendrá la obligación de financiar y cubrir esta oferta de manera progresiva.

Cabe recordar que durante el primer debate del proyecto los congresistas decidieron eliminar el artículo 39 de la iniciativa, que otorgaba facultades extraordinarias al Presidente  de la República durante seis meses para expedir normas con fuerza de ley que establezcan las fuentes, esquema de financiación y plazos para la materialización del derecho fundamental a la educación en todos sus niveles, pues no existía un consenso.

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