Colegios deben garantizar educación inclusiva para personas con discapacidad: Corte Constitucional (4:10 p.m.)

La Sala Sexta de Revisión de la Corte Constitucional indicó que la educación inclusiva supone un reconocimiento de capacidades diversas que concurren en un sitio de enseñanza para potenciar las habilidades de todas las personas, por lo que materializa los presupuestos constitucionales de igualdad y pluralismo. En ese sentido, la falta de capacitación docente o herramientas que faciliten el acceso de menores con discapacidad son prácticas que vulneran el derecho a la educación. Así las cosas, las instituciones educativas deben adecuarse a las necesidades especiales de estos estudiantes empleando ayudas tecnológicas y/o adecuación física para materializar la fase de accesibilidad de la garantía de educación. Consulte las órdenes impartidas en la sentencia de tutela, dentro de las cuales se encuentra la creación de un comité de coordinación interdisciplinario e interinstitucional por parte del Ministerio de Educación para desarrollar procesos de articulación con la familia de la estudiante tutelante y las instituciones, con el objetivo de garantizar su educación (M. P. Gloria Stella Ortiz).