Corte Constitucional ampara derecho fundamental a la educación de calidad (2:22 p.m.)

Al recordar que el derecho a la educación tiene el carácter de fundamental, la Corte Constitucional señaló que la disponibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad son los requisitos que debe cumplir este servicio. En su opinión, la educación es aceptable cuando los programas de estudio y los métodos pedagógicos son pertinentes, adecuados culturalmente y equitativos, pero por primera vez el alto tribunal manifiesta que es necesario que sean de buena calidad. La Corte llamó la atención sobre las diferencias estructurales de calidad de la educación que se imparte en las zonas rurales y urbanas y consideró que la ausencia de profesores en las escuelas del campo afecta la igualdad de oportunidades de sus estudiantes y profundiza las dificultades propias de la prestación del servicio en zonas apartadas de centros urbanos. Con estos argumentos, concluyó que el derecho a recibir una educación aceptable en términos de calidad fue vulnerado por la Secretaría de Educación del Huila, ante la renuencia a suplir la vacante de una docente de química para los alumnos de 10º y 11º grado de un colegio de la vereda Santa Ana del municipio Colombia (Huila), teniendo en cuenta que la química es una de las asignaturas que hace parte del contenido elemental que debe impartirse en la educación media académica. Finalmente, ordenó a las autoridades impartir las clases necesarias para que los alumnos afectados puedan presentar nuevamente el examen del Icfes. El magistrado Mauricio González salvó voto en relación con el amparo del derecho a la igualdad. (M. P. Luis Ernesto Vargas Silva).